Куда пойти учиться?

По определению ЮНЕСКО система e—learning представляет собой обучение с помощью Интернета и/или средств мультимедиа. О преимуществах такой формы учебы читайте в № 1—2/2010 «hi—Tech. МИР СВЯЗИ». Теперь же остановимся на ее составляющих и возможных формах взаимодействия учителя и обучаемого.

О способах обучения

Существуют разные подходы к системе e—learning. Самым простым из них является компьютерное обучение (Computer Based Learning — CBL). Оно предполагает использование компьютерной техники в образовательных целях. Например, применение обучающих программ. Тут совсем необязательно подключение к Интернету. Да-да, электронное обучение вовсе не обязывает к присутствию в Сети.

Следующая возможность использования системы e—learning это компьютерные тренинги (Computer Based Training — CBT). С технической точки зрения, они представляют собой самоподготовку обучаемого по учебникам и прочим дидактическим материалам, доставляемым в основном на цифровых носителях.  Стоит отметить, что под дидактическими материалами тут понимаются не только традиционные учебники и методические разработки, но и разнообразные медиа-источники: видео-лекции, аудио-курсы, обучающие фильмы и тому подобное.

Если же в процессе обучения используется Интернет, то CBT трансформируется в WBT – веб-трейнинг. Такой вид учебы может быть доступен в режиме реального времени. При этом он может быть как односторонним так и многосторонним. Первый вариант предполагает просмотр лекций в режиме потокового видео (через Сеть, естественно), второй осуществляется по принципу онлайн-конференций, где обучающиеся могут задавать вопросы лектору, вступать в дискуссии друг с другом, тут же уяснять для себя непонятные вопросы.

Помимо этого WBT позволяет оперативно тестировать ученика, контролируя эффективность обучения. Многие платформы, работающие под WBT, предоставляют обучающимся, к тому же, возможность сравнения своих результатов с результатами «коллег по цеху». По окончании курса каждый может распечатать свои достижения в виде официального сертификата, который принимается многими работодателями мира.

Особой формой e—learning является мобильное обучение. Его ключевое отличие в том, что осуществляется оно через мобильные протоколы — в основном это WAP. Но сейчас уже наметилась тенденция к широкому применению 3G и UMTS. Осуществляется весь процесс на таких платформах как Telenor, Mobilearn, UniWap или Isopia.

E-Learning 2.0

Все выше описанные способы представляли собой так называемую сферу E-Learning 1.0. Ее развитием является более прогрессивный вариант — E-Learning 2.0. Основное его отличие состоит в форме цифрового сотрудничества (Computer-supported collaborative learning — CSCL). Если в E-Learning 1.0 преподаватель или образовательная структура является единственным источником учебной информации, в E-Learning 2.0 сами ученики обмениваются данными друг с другом.

Изначально обмен происходил на специальных сайтах и форумах, а так же в виде торрент-потоков. Несколько позже было создано специальное рабочее пространство — Смарт Борд. Оно позволяет пользователям эффективнее работать с  большими массивами информации, привлекать к сотрудничеству большее количество членов, и обеспечивает динамическую актуализацию учебных материалов. К тому же, благодаря облаку тегов можно видеть, какие темы или дисциплины наиболее востребованы и на основе этого формировать сбалансированный пул данных.

Соседский опыт…

Будучи основательно связанным с системой образования как в Украине так и за рубежом, автор сих строк пришел к выводу, что электронное образование является очень распространенным в Европе, США и Канаде. Оно всячески поддерживается ВУЗами, государством и международными организациями.

Ряд толковых курсов выложен на www.capterra.com/training-software. Здесь вы найдете программы тренингов в разных областях знаний, преимущественно связанных с компьютерными технологиями: управление данными, электронная коммерция, анимация, программирование на разных языках. Кроме того, разработчикам предоставляются разные платформы для построения на них своих курсов. Однако, все это богатство не бесплатно. Стоимость программных продуктов варьируется в зависимости от софта и может измеряться как сотнями, так и тысячами евро. Для многих позиций имеются демо-версии. Прямым конкурентом Сapterra является http://www.anriintern.com.

Аналог на постсоветском пространстве — http://edu-rus.org. Сайт, конечно, выглядит несколько беднее своего западного аналога, но пользователям, не владеющим английским языком придется весьма кстати. Разброс по тематикам тренингов здесь не настолько велик: хорошо представлены курсы по бухгалтерии, иностранным языкам и корпоративному праву.

Обратите внимание на Интернет-университет информационных технологий (www.intuit.ru). Он предлагает ряд курсов преимущественно компьютерной и околокомпьютерной тематики. Огромный плюс данного сайта в том, что очень многие материалы здесь бесплатны.

В России уже давно и успешно работает учебный центр E—learning  (www.e-learningcenter.ru). Он будет интересен прежде всего представителям бизнес-структур, так как предлагает услуги по разработке дистанционных курсов под конкретные потребности, а также обеспечивает полное сопровождение в ходе выполнения программ. В наличии имеется также и ряд уже готовых курсов с совершенно разных областей знаний: экономика, право, компьютерные науки и прочее.

Если же вы хотите быть в курсе всего, что происходит в мире электронного образования, возьмите на заметку http://elw.ru – журнал о e—learning. Помимо регулярных новостей и интервью с причастными людьми на сайте расположен достаточно широкий каталог компаний, которые предоставляют свои услуги в данной сфере.

…и его отечественная имплементация.

В Украинском же сегменте Интернета стоит обратить внимание на www.udec.ntu-kpi.kiev.ua – ресурс Киевского политехнического института. Уникальность его в том, что помимо многочисленных дистанционных курсов, он предлагает специальную программу повышения квалификации преподавателей. Подобный сервис, но для учителей начальных школ предлагает, в том числе, и Киевский педагогический университет (www.dn.npu.edu.ua). А на базе Луганского педагогического университета даже создан специальный Институт последипломного педагогического образования (http://ipo.lg.ua).

Очень порадовал подход к дистанционному образованию Тернопольского государственного университета (http://atutor.tu.edu.te.ua/browse.php?). Вы можете отучиться практически на любом факультете данного ВУЗа, не выезжая за пределы родного города. По окончании выдается диплом государственного образца.

Хочу в Европу!

Если же вас больше интересует диплом международного образца, обращайтесь в Европейскую ассоциацию университетов с дистанционной формой обучения (www.eadtu.nl). Там представлен широкий спектр программ в разных областях знаний. Есть также возможность поучаствовать в заседаниях рабочих групп, выступить с докладом на конференциях.

А через сайт www.elearningeuropa.info вы можете выйти на многие европейские университеты для получениях их диплома и/или сертификата в зависимости от выбранного способа подготовки. Правда, стоит помнить, что европейцы даже не пытались строить коммунизм, поэтому заветная корочка обойдется достаточно дорого.

Полезным также будет сайт www.eden-online.org. Он представляет собой некую платформу, где встречаются те,  кто готов предоставлять услуги в сфере e—learning с теми, кто жаждет их получить. Помимо этого учащиеся могут общаться друг с другом, обмениваться информацией и опытом. На странице сайта также представлено расписание планируемых конференций и других подобных событий.