Пересмотр ИТ-специальностей в вузах должен быть ориентирован на запросы абитуриентов и ИТ-бизнеса

Пересмотр специальностей в вузах должен быть ориентирован на запросы абитуриентов и бизнеса, но не должен нанести вред эффективным вузам, осуществляющим качественную подготовку. Об этом на круглом столе «Новая структура ИТ-специальностей для вузов» заявил директор Ассоциации «Информационные Технологии Украины» Виктор Валеев.

Как отмечает эксперт, сегодня Министерство образования и науки (МОН) разрабатывает новую структуру специальностей для вузов. Предполагается, что подготовка будет осуществляться по 27 областям знаний и 96 специальностям. Также предполагается, что вузы будут готовить ИТ-специалистов по пяти специальностям: инженерия программного обеспечения (ПО), компьютерные науки и информационные технологии, компьютерная инженерия, системный анализ и информационная безопасность.

«Сегодня же количество ключевых специальностей, на которых готовят специалистов для различных секторов сферы ИТ, – 12, поэтому реформа вызывает естественные опасения представителей вузов относительно возможного сокращения кафедр и преподавательского состава», – подчеркнул Виктор Валеев.

По его словам, наибольшей популярностью среди абитуриентов пользуется специальность «Программная инженерия», ориентированная на подготовку разработчиков ПО. Конкурс на эту специальность стабильно растет и в 2014 году составил 15 человек на одно бюджетное место. Поскольку бюджетных мест не хватило для всех желающих, 25 %  первокурсников проходят обучение по этой специальности по контракту. Максимальный же объем госзаказа и набора абитуриентов в 2014 году пришелся на специальность «Компьютерные науки» – 2600 бюджетных мест и 2700 зачисленных соответственно, доля контрактников составляет всего 4 %.

«Отметим, что количество специальностей и специализаций постоянно увеличивалось за все годы независимости.  Впрочем, несмотря на запланированное МОН сокращение перечня специальностей, относящихся к обучению бакалавров, подготовку магистров вузы смогут осуществлять по сформированным ими самими специализациям без вмешательства МОН», – напомнил Виктор Валеев.

Следует отметить, что, по общему мнению ИТ-бизнеса, проблемой структуры ИТ-специальностей украинских вузов является «мнимое разнообразие» специальностей, которые с точки зрения приобретаемых практических навыков по сути мало чем отличаются друг от друга.

Другая проблема – ориентация высшего ИТ-образования на подготовку специалистов «широкого профиля». По мнению многих вузов, их ИТ-выпускники могут и настраивать локальные сети, и разрабатывать ПО,  и заниматься веб-дизайном, что в реальности потребует трех совершенно различных профессиональных специализаций.

«Что же касается того, что абитуриентам нелегко сделать выбор специальности при поступлении, нередко говорят представители средней школы – при поступлении школьник должен представлять, чем он планирует заниматься, пройдя обучение по той или иной специальности, иначе через два – три года обучения мы получаем демотивирующий эффект.  А с точки зрения бизнеса в наибольшей мере «понятны» компетенции, которыми должны обладать выпускники таких специальностей, как «программная инженерия», «компьютерная инженерия»», – резюмировал Виктор Валеев.